На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Всё о женщинах

68 026 подписчиков

Свежие комментарии

  • Виктория Иванова
    ❤️‍🔥Исследование: вот...
  • фарид сабиров
    Как назвать этих кто выдумывает законы ????? Сами посудите закон защиты животных есть , даже коррупцию и казнокрадов ...Психолог раскрыла...
  • F I
    От осинок ....Психолог назвала ...

Просмотр коротких видео больше 2 часов в день вредит подросткам — и вот почему

Каждый пятый подросток проводит за просмотром коротких видео в социальных сетях более двух часов в день, что превышает рекомендуемые лимиты и увеличивает риск проблем с психическим здоровьем. Исследование Открытого университета Каталонии (Испания), опубликованное в журнале Humanities and Social Sciences Communications, проанализировало влияние коротких видео на психологическое состояние подростков.

В опросе приняли участие более 1000 подростков от 12 до 18 лет. Ученые изучили время, проводимое за просмотром видео, типы контента и самооценку цифрового благополучия, включая управление временем, эмоциональную устойчивость и создание социальных связей. Девочки смотрят видео дольше: 24,37% проводят за этим занятием более двух часов в день, в то время как среди мальчиков этот показатель составляет 15,45%. 53% подростков проводят за просмотром более часа в день, 35% — более полутора, а 20% — более двух. Чем больше времени подростки проводят в социальных сетях, тем сложнее им остановиться. Большое количество времени за просмотром видео связано с низкой самооценкой, стрессом и повышенным риском суицидальных мыслей. Молодые люди оценивали свое психологическое состояние и способность ограничивать время за просмотром видео по шкале от 1 до 5: более двух часов — 2,93, от получаса до часа — 3,33, от 11 до 30 минут — 3,47, менее 10 минут — 3,53. Исследователи подчеркивают, что для улучшения цифрового благополучия молодежи недостаточно родительского контроля или отключения технологий. Необходимо внедрять образовательные программы с учетом гендерных особенностей, которые помогут формировать здоровые цифровые привычки.

 

Ссылка на первоисточник

Картина дня

наверх